Beleidsplan Hoogbegaafdheid

Maatwerk of raamwerktraject

Het schrijven van een beleidsplan ten behoeve van hoogbegaafde leerlingen is niet eenvoudig. Vragen als ‘Wat moet er nu precies in dat plan?’; ‘Hoe formuleer ik helder en instructief?’ en ‘Welke keuzes zijn reëel?’ blijken in de praktijk veelal struikelblokken. Praktische punten zoals het gebruik van instrumenten en materialen roepen daarbij vragen op die betrekking hebben op de manier waarop dit vastgelegd kan worden in een beleidsplan.

Slim! Beleid biedt u twee mogelijkheden. U kunt kiezen voor maatwerk op uw eigen school maar u kunt ook kiezen voor een versneld traject tijdens een van onze trainingen Handelingsgericht beleid

Voorafgaand aan het traject moet u zich wel bedenken dat het ontwikkelen van een beleidsplan slechts de eerste stap is op een lange weg. Alle plannen die u maakt zullen uiteindelijk ook in de praktijk uitgevoerd moeten worden. Dat vergt voorbereiding, oefening met uw team et cetera. Hoe complexer de plannen, hoe meer de plannen afwijken van uw huidige praktijk, hoe meer tijd u straks nodig heeft. Wij adviseren aanvankelijk kleine stappen te zetten zodat alles wat u uiteindelijk bedacht heeft, ook echt goed de tijd heeft om binnen de school verankerd te worden. De ontwikkeling die u inzet, moet goed zijn voor leerling én leraar!